,新高考對(duì)高中生數(shù)據(jù)處理能力的新要求新高考模式的施行,對(duì)廣大高中數(shù)學(xué)教師在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)處理能力方面提出了更高的要求.近年來的高考數(shù)學(xué)題中,統(tǒng)計(jì)與概率題的分值逐漸增加,體現(xiàn)出新高考對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)處理能力方面的要求更為全面.這就要求教師在教學(xué)工作中要及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思路,通過運(yùn)用符合學(xué)生實(shí)情又不乏創(chuàng)新的教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力,讓學(xué)生在面對(duì)數(shù)據(jù)問題時(shí)能夠及時(shí)解答,進(jìn)而為學(xué)生在高等數(shù)學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué),概率論等數(shù)學(xué)進(jìn)