人社部、工信部聯(lián)合發(fā)布集成電路、人工智能、云計算等 7 個國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)


原標(biāo)題:人社部、工信部聯(lián)合發(fā)布集成電路、人工智能、云計算等 7 個國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)
人社部、工信部聯(lián)合發(fā)布的集成電路、人工智能、云計算等7個國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),是響應(yīng)國家深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的重要舉措,旨在推動實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員提升職業(yè)素養(yǎng),補(bǔ)充新知識新技能,實現(xiàn)人力資源深度開發(fā),從而推動經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。以下是對這7個國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)解讀:
一、發(fā)布背景與目的
發(fā)布背景:這7個國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)《中華人民共和國勞動法》的有關(guān)規(guī)定,由人力資源社會保障部與工業(yè)和信息化部聯(lián)合制定的。此前,兩部門已經(jīng)頒布了智能制造、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員等3個國家職業(yè)技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)。
發(fā)布目的:通過制定和實施這些標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)技能人才培養(yǎng)、評價和使用,提升專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平,推動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
二、涵蓋的職業(yè)
這7個國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)涵蓋了以下職業(yè):
集成電路工程技術(shù)人員
人工智能工程技術(shù)人員
物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員
云計算工程技術(shù)人員
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員
虛擬現(xiàn)實工程技術(shù)人員
數(shù)字化管理師
這些職業(yè)均屬于《中華人民共和國職業(yè)分類大典(2015年版)》第二大類“專業(yè)技術(shù)人員”中的職業(yè),是近年來隨著科技進(jìn)步和社會發(fā)展而新興的重要職業(yè)。
三、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容概述
每個國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)均包括以下幾個方面的內(nèi)容:
職業(yè)概況:明確職業(yè)名稱、職業(yè)編碼、職業(yè)定義、職業(yè)環(huán)境條件、職業(yè)能力特征、普通受教育程度以及職業(yè)培訓(xùn)要求等。
基本要求:包括職業(yè)道德和職業(yè)守則等方面的要求。
工作要求:按照職業(yè)等級(初級、中級、高級)詳細(xì)描述各等級專業(yè)技術(shù)人員的工作領(lǐng)域、工作內(nèi)容以及知識水平、專業(yè)能力要求。
權(quán)重表和附錄:提供職業(yè)技能評價的權(quán)重分配和相關(guān)參考資料。'
四、標(biāo)準(zhǔn)的意義與影響
提升職業(yè)素養(yǎng):通過標(biāo)準(zhǔn)的制定和實施,促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能,提升職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
規(guī)范人才培養(yǎng):為相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)提供科學(xué)依據(jù)和規(guī)范指導(dǎo),推動人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。
推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展:提升相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力,推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展。
五、示例分析
以集成電路工程技術(shù)人員國家職業(yè)技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)為例:
發(fā)布日期:2021年9月29日
職業(yè)定義:從事集成電路需求分析、集成電路架構(gòu)設(shè)計、集成電路詳細(xì)設(shè)計、測試驗證、網(wǎng)表設(shè)計和版圖設(shè)計的工程技術(shù)人員。
職業(yè)等級:分為初級、中級、高級三個等級,每個等級均設(shè)三個職業(yè)方向:集成電路設(shè)計、集成電路工藝實現(xiàn)和集成電路封測。
培訓(xùn)要求:不同等級的培訓(xùn)學(xué)時不同,培訓(xùn)教師需具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)等級或職稱。
考核要求:從理論知識和專業(yè)能力兩個維度對專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)行考核,各項考核均實行百分制,成績均達(dá)60分(含)以上者為合格。
這些標(biāo)準(zhǔn)的制定和實施,為集成電路工程技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展提供了明確的路徑和規(guī)范的要求,有助于推動集成電路產(chǎn)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
責(zé)任編輯:David
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